viernes, julio 03, 2009

Hoy, no mañana.

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Esquema formativo para profesores, colegios con B.A y Pizarras Electrónicas.
Capacidades de interacción con la Red para profesores:
  1. Procesamiento de textos: Word.
a.- Redacción de un párrafo
b.- Titulación del texto
c.- Almacenamiento del documento
  1. Planilla de cálculo: Excel.
a.- Creación de planilla de datos.
b.- Titulación de la planilla.
c.- Almacenamiento de la planilla
  1. Creación de presentaciones: PPT (Híper Vínculos).
a,- Creación de diapositiva.
b.- Titulación de trabajo.
c.- Almacenamiento de documento.
  1. Utilización de navegador: Explorer, Firefox
a.- Búsqueda por dirección exacta
b.- Búsqueda por historial
c.- Búsqueda por favoritos.
  1. Manejo de pizarra electrónica.
a.- Gonzalo Soto.
b.- Gonzalo Soto.
c.- Gonzalo Soto.
  1. Edición de imágenes y textos: Photoeditor, PhotoShop, Paint, etc.
a.- Impresión de pantalla.
b.- Corte y confección.
c.- Almacenamiento de la imagen.
  1. Correo electrónico: Hotmail, Gmail, etc.
a.- Escritura y lectura del correo electrónico.
b.- Envío del correo electrónico.
c.- Rescate del correo electrónico
  1. Bitácora digital: Blogger, Bligoo, Wordpress, etc.
a.- Apertura de publicación.
b.- Confección de publicación.
c.- Publicación.
  1. Utilización de buscadores. Webcrewler, Infoseek, Altavista, Google, etc.
a.- Búsqueda por dirección exacta.
b.- Búsqueda por criterio de contexto.
c.- Búsqueda por pregunta, idea, noción.
  1. Híper Vinculación de fuentes: Diarios electrónicos, Bibliotecas, Enciclopedias (Wikipedia) Fuentes Gubernamentales y oficiales, portales empresariales e industriales.
a.- Híper vincular fuente directa.
b.- Híper vincular medio de comunicación.
c.- Híper vincular información oficial.
  1. Google Earth.
a.- Manipulación globo terráqueo.
b.- Desplazamiento perpendicular y diagonal, sobre la faz.
c.- Mapeo político de los países.


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